Triche au Bac : le plagiat, nouvelle plaie des examens

Selon les derniers chiffres sur la triche au bac, les élèves sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à recopier des documents issus d’Internet. orientation bac Triche au Bac : le plagiat, nouvelle plaie des examens

Selon les derniers chiffres sur la triche au bac, les élèves sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à recopier des documents issus d’Internet. triche bac, bac 2015 triche

Il se glisse régulièrement dans le monde littéraire, squatte les pupitres des politiques… Dans moins de deux mois, à l’heure de décacheter les enveloppes contenant les sujets 2015 du baccalauréat, il prendra aussi place parmi les lycéens, dans les centres d’examens.

Le plagiat est partout?! Selon des chiffres du ministère de l’Education nationale, que nous révélons, le nombre de copies falsifiées (à partir, par exemple, de documents enregistrés sur une calculatrice programmable) au bac a bondi de 5,3 points entre 2013 et 2014.

Les dossiers d’épreuves pratiques, que les élèves préparent tout au long de l’année en 1 re ou en terminale, s’enrichissent eux aussi d’emprunts directement pompés sur le Web.

« Les professeurs perçoivent à la lecture de travaux personnels encadrés que tel passage n’est pas la production de l’élève. Ils tapent quelques mots sur le Net, et ça apparaît », explique Vincent Goudet, le directeur du service interacadémique des examens et concours(Siec).

Ce centre, qui gère les examens et les concours de l’Ile-de-France, a constaté une explosion du plagiat entre 2013 et 2014 (+ 104,35?%), bien que leur nombre reste modeste (de 23 à 47, soit un quart des tricheries récences l’an passé dans cette académie).

Le copier-coller devient une pratique tellement ancrée...

Qu’il s’agisse de jeter un œil discret sur son smartphone pendant l’épreuve (la majorité des cas), de dissimuler des antisèches dans ses poches ou de truffer sa calculatrice de formules et de verbes irréguliers, la triche dans son ensemble se porte bien.

Plus inquiétante peut-être, la pratique du copier-coller est tellement ancrée certains élèves ne perçoivent même plus la limite entre documentation… et pillage intellectuel.

« Cela devient mécanique d’aller sur Internet, même avant de réfléchir à la question », constate Christophe Michaut, enseignant-chercheur nantais spécialiste des sciences de l’éducation. Dans son étude sur « les Nouveaux Outils de la tricherie scolaire au lycée », il a dressé le portrait-robot du tricheur 2.0 : il s’agit plutôt d’un garçon, scolarisé en lycée général ou technologique, inscrit dans des filières scientifiques ou commerciales.

Selon son enquête, près de 75?% des lycéens ont déjà eu recours au copier-coller, et 58?% ont avoué avoir triché d’une manière ou d’une autre pour un devoir sur table.