Avec l'annonce des événements prévus dans "ce cycle mémoriel", François Hollande évoquera les questions de "Nation" et de "République", assure un membre du gouvernement. Le président, ajoute-t-il, abordera les questions de "cohésion nationale, de relations internationales, de l'amitié entre les pays" et parlera aussi de "grandeur de la France".

"Il peut faire un lien avec la gravité de la situation actuelle, mais il ne faut pas qu'il dérive de son discours. On ne peut pas instrumentaliser les poilus des tranchées", prévient toutefois un proche du chef de l'Etat.

"C'est un discours qui inaugure un cycle important de commémorations. Il ne faut pas lui donner une autre importance que celle-là" même si le président "peut à cette occasion évoquer les valeurs de la France et de la République", a précisé à l'AFP Aquilino Morelle, conseiller politique du président.

Pour preuve, le patron de l'UMP, Jean-François Copé, a répondu favorablement à l'invitation de François Hollande et sera présent à l'Elysée pour ce discours dans un "esprit de rassemblement national", a-t-il dit jeudi matin sur RTL.

Cependant, au plus bas dans les sondages (75% des Français désapprouvent son action selon un récent sondage Ifop), François Hollande affronte une situation extrêmement tendue. Mais face à la fronde bretonne contre l'écotaxe et une multiplication des plans sociaux, il a choisi de rester en retrait, laissant monter au créneau son Premier ministre.

Mercredi en Conseil des ministres, le président a simplement énoncé "trois principes" face à la crise bretonne : "dialogue, respect de la loi et mobilisation pour apporter des réponses à l'urgence".

A l'Elysée, on considère que "l'écotaxe cristallise une situation propre à la Bretagne". "Ce n'est pas la première fois qu'il y a des éruptions de ce type en Bretagne et il n'y a jamais eu d'effets de contagion dans le pays", souligne un proche breton de M. Hollande, citant les manifestations contre la centrale de Plogoff il y a trente ans ou en 1994 les violentes manifestations de marins-pêcheurs à Rennes où le Parlement de Bretagne avait été en grande partie détruit par un incendie.

Le président est pourtant conscient du caractère potentiellement explosif de la situation. Au mois d'août dernier, devant quelques journalistes, il évoquait le risque toujours possible d'une "coagulation" de mécontentement sur un sujet inattendu, citant en exemple la crise turque partie "d'une histoire de jardin public".

"Il y a toujours un risque, il y a toujours des choses qu'on ne voit pas venir et qui éclatent. Il faut faire très attention à un pays qui vit depuis des années des sacrifices, des inégalités, des discriminations ou des sentiments de déclassement", affirmait-il alors.

Preuve du fondement de cette inquiétude, deux tiers des Français se disent prêts à se mobiliser pour protester contre le niveau d'impôt et défendre l'emploi, selon un sondage CSA pour BFMTV jeudi.

"La seule chose qu'il peut faire, c'est attendre et serrer les dents. Je ne le vois pas bouger, remanier. Il va tenir, persévérer, il est constitué comme ça", considère une source gouvernementale.

Échaudé par l'affaire Leonarda, le président ne veut pas réagir dans l'instant. La date de sa prochaine grande conférence de presse semestrielle, en novembre selon le rythme prévu, n'a pas encore été fixée. "Ca peut être entre le 15 et la fin du mois mais éventuellement aussi un peu après", affirme un proche.

Quant à un éventuel remaniement, il n'est pour l'instant pas à l'ordre du jour. "Un remaniement, ça n'a de sens que si on se tourne vers l'avenir, ce n'est pas pour régler les problèmes du passé", soulignait mardi le ministre de l'Agriculture Stéphane Le Foll, fidèle hollandais.

"Ca fait huit mois qu'on en parle, il n'y a rien à en dire, l'exécutif doit tenir", confie un conseiller de l'Elysée à l'AFP.

Un membre du gouvernement souligne que "François Hollande a fait le choix du temps long, au risque d'être honni, mal aimé pendant la première partie du quinquennat, pour en sortir lors de la deuxième partie", celle qui mène à la campagne de 2017.

Mais dans la majorité certains s'alarment. Evoquant "une sidération collective face aux difficultés", Jean-Christophe Cambadélis, un des ténors du PS, a été jusqu'à évoquer "un climat très juin 40".

En 2012, l'association humanitaire a rencontré 1,43 million de personnes, dont 672.000 enfants.

La très grande majorité vit sous le seuil de pauvreté (977 euros par mois en 2011), voire de très grande pauvreté (644 euros), explique le secrétaire général du Secours catholique, Bernard Thibaud.

Près d'une personne sur six (17%) ne dispose d'aucune ressource et 45% ne vivent que d'aides sociales.

Constat alarmant, leur niveau de vie a baissé de 2,5% depuis 2011, à 497 euros, souligne M. Thibaud, qui note "une part croissante de couples avec enfants" (23%).

Les familles monoparentales (31%) et les hommes seuls (24%) représentent toujours une part importante des bénéficiaires. Un tiers sont étrangers (dont 48% avec un titre de séjour), avec des niveaux de vie encore plus faibles.

Les impayés liés aux dépenses contraintes, en hausse, touchent près de 6 personnes sur 10, avec un montant mensuel médian de 797 euros. Sont principalement concernés les impayés de loyer, les dépenses d'énergies et les découverts bancaires. "Le reste à vivre continue à se réduire", souligne M. Thibaud.

Pour Vickie, 34 ans, le reste à vivre "c'est même pas 50 euros", explique-t-elle à l'AFP. Cette célibataire, qui vit à Carnac (Morbihan) et qui ne souhaite pas donner son nom de famille, travaille entre 18 et 21 heures par semaine, comme auxiliaire de vie auprès d'une personne âgée, pour un salaire moyen de 730 euros.

Après le loyer, l'eau, l'électricité et la taxe d'habitation mensualisée, "c'est très difficile", dit-elle, surtout depuis qu'un arrêt-maladie consécutif à une fracture du poignet a diminué ses revenus de moitié pendant six mois.

"Moi avec 4 euros, je mange pendant trois jours"

Avec 700 euros de découvert sur son compte, Vickie "compte au moins un an pour (s'en) sortir".

"J'ai pas droit à la CMU", la couverture maladie universelle pour les plus démunis, ajoute la jeune femme qui refuse de se faire réopérer du poignet, mal remis, pour éviter un nouvel arrêt: "Financièrement, je ne peux pas me priver de travailler, même pour ma santé."

"J'ai perdu une dent, je ne peux pas la remplacer", poursuit Vickie, qui doit déjà 120 euros au dentiste. Son seul loisir: les activités du Secours catholique, dans lesquelles elle s'investit, car "ça me permet de ne pas rester à la maison et je me sens utile".

Pour se rendre à son travail, elle fait entre 8 à 12 km aller-retour. Un trajet qu'elle effectuait à pied, avant que le Secours catholique lui procure un vélo. "J'ai le permis, mais pas les moyens d'acheter une voiture."

La jeune femme s'accroche à son emploi "pour ne pas dépendre entièrement de la société". Elle voudrait travailler plus, mais "sans voiture, quel employeur me voudra?" Et "sans ordinateur, on fait comment pour envoyer des CV?" Se rendre à Pôle emploi lui coûte 4 euros. "Moi avec 4 euros, je mange pendant trois jours", dit-elle.

"Le marché de l'emploi est quasi inaccessible aux plus précaires", déplore M. Thibaud: 18% des bénéficiaires sont des travailleurs pauvres et 37,5% sont au chômage, dont 26% sans indemnité.

Alors que les bénéficiaires du Secours catholique font partie des publics prioritaires pour les emplois aidés, seulement 4,1% en bénéficient, note le secrétaire général, qui demande des contrats aidés spécifiques pour les plus démunis, de plus de deux ans.

Le Secours catholique fait au total huit propositions: il souhaite notamment "un véritable accompagnement personnalisé" des chômeurs avec des moyens supplémentaires pour Pôle emploi, insiste sur la "responsabilité sociale des entreprises" dans la lutte contre le chômage, et la formation professionnelle, pas assez accessible aux plus démunis.

"On imagine un avenir où les robots seraient dans nos foyers pour nous aider :mettre la table, ranger la vaisselle, motiver les anciens, bricoler… Cela suppose beaucoup d’intelligence et de savoirs (émotionnels notamment). Les robots doivent donc être capables d’accomplir des raisonnements compliqués"… Mettrela vaisselle dans le lave-vaisselle demande par exemple de savoir mobiliser beaucoup de savoir-faire manuel et intellectuel. Il est clair que pour vivre avec nous les robots auront besoin d’intelligence. Mais laquelle ?

"Certes, les machines savent battre les meilleurs champions d’échecs. Deep Blue peut battre Kasparov, parce qu’on a placé tout le savoir en matière d’échec dans son programme, mais Deep Blue ne sais pas expliquer ce que sont les échecs."

Asimo, pour n’évoquer que lui est un formidable robot qui peut-être programmé pour exécuter des comportements sophistiqués comme jouer au foot, danser,discuter ou jouer au barman … "On modélise ces tâches fondamentales avec des équations mathématiques qui génèrent les comportements appropriés. Mais quand le robot doit accomplir une nouvelle tâche, il faut engager une nouvelle équipe d’ingénieur !", ironise le chercheur. Chaque nouvelle tâche demande un nouveau développement … Et le robot ne sait faire que ce qu’on lui a appris.

Ce modèle de robotique est certes utile, mais il atteint vite ses limites. "Les robots doivent être capables d’apprendre, car on ne peut pas imaginer à l’avance tout ce dont ils auront besoin. Ils doivent être capables d’attraper ou de rattraper quelque chose, ils doivent être capables de s’adapter aux comportements des gens, à leurs habitudes … Tout le monde ne dresse pas la table de la même façon !"

Ils ont besoin d’apprendre et de savoir apprendre.

"Mais pour les humains, dans la vie réelle, l’apprentissage non plus n’est pas facile." Chez les humains on apprend à travers l’observation, l’essai-erreur, l’expérience … On apprend dans le monde physique, le monde réel. Et cet apprentissage prend du temps. Mais il y a un grand nombre d’objets et de personnes avec lequel interagir et il y a une infinité d’activités, de compétences qui  peuvent être apprises. Que faut-il apprendre et que ne faut-il pas apprendre ? Il faut s’inspirer des humains pour apprendre aux machines à apprendre. Chez l’enfant, l’apprentissage ne nait pas à partir de rien. Pas plus que les humains ne sont des "apprenants universels". "Si les enfants apprennent rapidement et facilement la langue, ils sont moins doués que les machines pour les chiffres." Les enfants sont dotés d’outils et de contraintes : ils explorent la synergiemusculaire et la coordination complexe plutôt que tous les mouvements musculaires possibles. Ce qui est inné, les contraintes auto-organisées et les biais sont essentiels dans l’apprentissage. Certains mouvements sont innés, réflexes, comme saisir un doigt. Nous savons tous reconnaitre des visages, des humeurs. Enfin, les enfants naissent dans des environnements sociaux définis qui les aident à apprendre et à connaître leur environnement …

"Comment transposer les contraintes du développement de l’enfant au développement de robots ? Comment les facultés sociales innées peuvent-elles permettre d'explorer la société et l’apprentissage ?"

Comment les robots peuvent-ils apprendre à parler par exemple ? Pierre-Yves Oudeyer fait alors référence aux recherches qu’il menait avec Frédéric Kaplan sur les Aïbo chez Sony et nous montre, lui aussi, comment il tentait de lui enseigner de nouveaux mots en lui montrant des objets et en les nommant. Mais comme Frédéric Kaplan, il s’est vite rendu compte qu’en fait, le robot ne voyait pas la même chose, "il ne prêtait pas attention à ce que je croyais".

"La solution pour leur apprendre de nouvelles choses consiste à les équiper de mécanismes d’attention, comme les enfants en ont naturellement, permettant de vérifier qu’ils suivent bien la même interaction que nous : on pointe du doigt, on dirige son regard dans une direction … Il faut imiter ces mécanismes naturels humains pour vérifier l’attention du robot."

Mais imiter suffit-il ?

Pierre-Yves Oudeyer nous montre alors une autre vidéo où un robot est contrôlé par un humain qui voit par les caméras du robot et doit répondre aux sollicitations d’un humain pour identifier un objet. Et bien même avec une intelligence humaine, ce n’est pas si simple ! Bien souvent, le geste censé attirer l’attention s’accomplit en dehors du champ visuel du robot. Bien souvent, il s’avère difficile decomprendre quel objet a été désigné même avec un doigt pointé … "Même s’il est"humanoïde, l’appareil sensoriel du robot est très différent de l’humain. L’humain ne sait pas ce que le robot est capable de voir. On est loin de savoir mettre en  oeuvre la technologie permettant à la machine de comprendre qu’à partir d’une image visuelle on désigne quelque chose de particulier …"

Il faut trouver d’autres voix, recommande le chercheur. D’où l’idée d’aller regarder comment on enseigne non pas aux hommes, mais aux animaux, comme les chimpanzés. Bien souvent, cet apprentissage passe par des objets de médiation, permettant d’avoir une interaction avec le chimpanzé pour qu’il puisse apprendre à désigner un certain nombre d’objets. Peut-on alors imaginer utiliser des interfaces de médiation avec les robots ? C’est ce qu’on essayé Pierre-Yves Oudeyer, Pierre Rouanet et Fabien Danieau dans une étude récente en utilisant un iPhone (ou une wiimote) pour désigner précisément au robot l’objet auquel on souhaite qu’il s’intéresse. Ce qui permet de lui donner des instructions plus facilement et plus rapidement. Une interface plus efficace que les algorithmes d’apprentissage automatisés, estime son concepteur.

Pouvoir mieux désigner des objets dans l’environnement et permettre au robot de mieux nous imiter est important, mais les enfants n’apprennent pas seulement en imitant. Une grande partie de leur apprentissage nait d’explorations spontanées liées à la curiosité. Pierre-Yves Oudeyer et son équipe ont ainsi essayé d’introduire des motivations intrinsèques au robot, via le "Playground Experiment"pour faire référence aux travaux menés chez Sony. Ici, le robot est appelé à apprendre de nouvelles tâches, sans disposer    de connaissances sémantiques sur l’objet.  Motivée par la curiosité d’apprentissage de la locomotion, le robot explore alors les mouvements, sans qu’il ait connaissance de son corps ou de l’environnement, mais en étant programmé pour apprendre des mouvements spécifiques (aller en avant) et expérimenter ce qu’il trouve intéressant, c’est-à-dire explorer des mouvements qui produisent des progrès dans l’apprentissage, comme c’est le cas dans cette vidéo où l’Aïbo donne l’impression de ramper plutôt que de marcher. L’idée est que le robot puisse réutiliser les actions apprises par curiosité pour atteindre un point particulier.

Reste qu’alors la morphologie générale du robot a une incidence directe sur ses explorations spontanées … Comment alors peut-on la simplifier pour améliorer le contrôle de l’apprentissage. "Générer le mouvement d’un robot est difficile et demande des calculs compliqués, d’où l’idée de construire un robot avec une morphologie simplifiant les contrôles." En s’inspirant des travaux de Tad McGeer sur la dynamique passive qui a construit une machine dans les années 90 pouvantgénérer un schéma de marche simple, sans électronique, un mouvement plus naturel que celui de bien des robots andromorphes. L’idée ici est que la physique remplace la computation morphologique. L’Acroban Humanoid Project est un robot souple, qui résiste très bien aux perturbations externes, car il s’équilibre de manière très efficace grâce à la physique et la géométrie (vidéo). "On peut prendrele robot par la main pour qu’il vous suive, sans qu’il n’y ait une ligne de code l’instruisant de vous suivre. Sa marche est stabilisée. Ici, l’intelligence est auto-organisée par la physique qui produit des chemins d’interaction spontanée avec des humains aux comportements complexes."

PARVIENDRONS-NOUS A SIMULER L'INTELLIGENCE ?

Jean-Claude Heudin, directeur du Laboratoire de recherche de l’Institut international du multimédia au Pôle universitaire Léonard de Vinci, est l’auteur de nombreux travaux et ouvrages dans le domaine de l’intelligence artificielle et dessciences de la complexité, dont le dernier en date s’intitule Robots et avatars – Le rêve de Pygmalion. "L’histoire de la conception de robots est celle d’une malédiction", attaque le chercheur,  qui fait référence à la Bible et à l’interdiction de confectionner des images ou figure de dieu comme des hommes (Exode, XX, 4). Cela n’a pas empêché l’homme d’essayer, mais cela explique certainement pourquoi la première impression du public sur ces machines est celle de l’angoisse et de la peur.

Depuis l’Eniac, la première conférence du Darmouth Summer Research Project (qui donna naissance à l’intelligence artificielle comme discipline de recherche), et les explorations d’Alan Turing sur l’intelligence des machines dans les années 50 où Turing, l’ordinateur n’a cessé de progresser. Il a fallu attendre 1997 et la victoire de Deep Blue sur Kasparov pour que celui-ci commence à surpasser l’homme. Beaucoup pensent encore qu’à l’avenir, la machine va se retourner contre l’homme. Ray Kurzweil, quand il parle de Singularité ne fait pas autre chose, puisqu’il prévoit qu’une intelligence artificielle supplantera la puissance de tous les cerveaux humains. "Je ne partage pas cette vision", reconnait le chercheur pour ne pas dire qu’il ne croit pas en cette malédiction.

Le Graal de l’intelligence artificielle qui nous surpasserait est encore loin, notamment parce que l’intelligence des machines est radicalement différente de l’intelligence humaine. L’une est numérique quand l’autre est organique. L’une est construite (c’est-à-dire qu’on construit des systèmes pour les adapter à des fonctions) quand l’autre est évolutive. L’une est logique quand l’autre est émotive. L’une est computationnelle (fonctionnant depuis une succession d’opérations) quand l’autre fonctionne sur l’inférence, c’est-à-dire qu’elle fonctionne en tirant des conclusions. L’une est symbolique quand l’autre repose sur le sens …

Les raisons qui font que nous n’arrivons pas à rendre les machines intelligences reçoivent plusieurs explications. Pour Ray Kurzweil, c’est la puissance de calcul qui est insuffisante. La solution est simple : il suffit de l’augmenter. Mais ce n’est pas vrai, rétorque Jean-Claude Heudin. "Nous ne sommes pas confrontés à un problème de capacité de calcul. Il y a quelque chose qui nous échappe dans la compréhension de l’intelligence… Et pour ma part, je pense surtout que nous n’arrivons pas à un niveau de complexité suffisant."

Le réseau internet ressemble à la fois a un ensemble de neurones comme à une simulation de l’univers à large échelle. On a tendance à aborder le problème de l’intelligence artificielle par une approche fonctionnelle. "On essaye de comprendrele cerveau en le découpant cellule par cellule, fonction par fonction. Le problème de cette approche, c’est qu’elle permet de comprendre une cellule, mais elle n’arrive pas nécessairement à remonter au niveau de la pensée, de la conscience. L’approche réductionniste porte ses fruits, mais aussi ses limites. On perd la compréhension  des propriétés globales de l’ensemble."

D’où l’idée pour Jean-Claude Heunin de se baser plutôt sur une approche synthétique, une démarche inversée où l’on met en relation des agents, où on les fait interagir pour voir les propriétés qui émergent de ces interactions. Il faut, selon lui, considérer l’intelligence comme quelque chose qu’on fait émerger de la coopération d’un certain nombre d’agents.

Jean-Claude Heudin montre alors ce qu’on appelle des automates cellulaires, des grilles de cellules qui réagissent en fonction de l’état des cellules voisines, permettant de créer des modèles particuliers, comme ceux s’inspirant du jeu de la vie imaginé par le mathématicien John Horton Conway, permettant d’observer des règles et des états de comportements différents à force de génération d’états. On en distingue trois types : les états stables, homogènes, les comportements périodiques ou cycliques et bien sûr les comportements chaotiques. Mais il y a encore d’autres comportements étranges, ceux qui font naître des protocellules. "Cela n’arrive qu’entre l’ordre et le chaos, dans une mince frontière entre le deux". Ce type d’automates a des propriétés de calcul permettant d’y construire un ordinateur à l’intérieur.

Si on observe des systèmes plus complexes, comme le propose Life Drop, un système qui simule le développement d’un écosystème microscopique (dont une nouvelle version est en cours d’élaboration).  Avec ce jeu, on voit l’émergence de comportements adaptatifs différents, avec des agents ayant le rôle de proies et d’autres de prédateurs et qui évoluent comme dans un environnement naturel …

Eva est un logiciel développé par Jean-Claude Heudin, un agent conversationnel (ces fameux chatterbots que nous avons souvent évoqués), dont il existe plusieurs versions (Alicia, Hal 9000 …). La prochaine version doit s’appeler "Doctor Minna House" et est une Intelligence artificielle dotée d’une trentaine d’agents de personnalités qui interagissent entre eux pour formuler des réponses. Minna est capable d’aller chercher des informations sur l’internet et de les utiliser dans le flot de la conversation. Jean-Claude Heudin et ses équipes travaillent déjà à une troisième génération de chatterbot, qui soit capable d’apprendre et une quatrième qui devrait être capable de modifier la structure même de ses différentes formes d’intelligences …

(Source : Le Monde)

                                                                                                                                                                                   Le régime alimentaire des requins :

Les requins sont tous carnivores, ce qui n’empêche pas que leur source de nourriture est très variée : elle va des petits organismes planctoniques (krill ou crustacés minuscules) jusqu’aux mammifères marins (dauphins ou phoques par exemple) en passant par des invertébrés (calmars, …) et par la plupart des poissons osseux (sardines par exemple) ou cartilagineux (raies ou même autres requins). De plus, les requins se nourrissent de proies vivantes, blessées ou malades, ou mortes. Dans cette gamme large de possibilités, certains requins sont opportunistes et peuvent changer de proies en fonction de leur abondance alors que d’autres espèces se sont fortement spécialisées (comme le Milandre faucille (Hemigaleus microstoma) qui se nourrit presque exclusivement de poulpes). Chez une même espèce, il existe également de fortes variations dans le régime alimentaire en fonction de la taille et de l’âge des individus ou encore de la saison.

Quantité et activité :

Comparativement à leur taille et à leur poids, les requins mangent peu et peu souvent : ils ingurgitent en moyenne 3 à 5 % de leur masse corporelle à chaque repas, leurs repas sont relativement espacés, parfois jusqu’à 2 jours, et entre ces repas leur digestion est lente. Les requins sont même capables de jeuner pendant plusieurs semaines grâce à d’importantes réserves internes stockées en particulier dans leur foie très imposant (25 % de leur masse corporelle). Au final, les requins consomment l’équivalent de leur masse corporelle seulement au bout de 1 à 16 mois en comparaison des poissons osseux qui mangent l’équivalent de leur poids en quelques jours.

Les requins s’alimentent principalement dans la pénombre ou l’obscurité en partie parce que leur mode de chasse est basé sur l’effet de surprise. Les requins sont donc généralement plus actifs la nuit ou à l’aube et au crépuscule.

Une utilisation poussée des sens dans la recherche de nourriture :

Les requins sont des êtres vivants très sensibles, au sens premier du terme : ils disposent d’un système nerveux très développé, d’un cerveau complexe et d’un système de perception sophistiqué. Ils sont en effet capables d’analyser leur environnement par l’odorat, la vue, l’ouïe ainsi que par la perception des vibrations et des courants électriques véhiculés par l’eau. La recherche de leur nourriture mobilise ainsi successivement ces nombreux sens en fonction des situations. Par exemple, les requins sollicitent leur odorat, qui constitue leur sens le plus développé, pour détecter la présence de proies jusqu’à 1 km. Ils peuvent ensuite utiliser la détection des mouvements (vibrations) et l’ouïe pour situer plus précisément leur proie dans un rayon de 250 m. Enfin, une fois à 20 m de leur proie, c’est de leur vue dont ils se serviront pour la localiser et l’examiner de près.

Un éventail de techniques de chasse toutes redoutables :

Les requins témoignent d’un comportement prédateur élaboré et dont le succès repose sur un véritable apprentissage au fil de leur vie.De très nombreuses techniques de chasse existent. On distingue entre autres :

- les harceleurs qui poursuivent leurs proies en nageant rapidement derrière elles, comme le fait le Requin mako (Isurus oxyrinchus) pouvant nager jusqu’à 56 km/h ;

- les traqueurs qui attaquent brutalement les animaux en nage sans que ceux-ci ne les voient arriver, comme c’est le cas du Requin plat-nez (Notorynchus cepedianus) ;

- les chasseurs à l’affût qui utilisent un camouflage pour attaquer leurs proies à leur passage, comme l’Ange des mers du Pacifique (Squatina californica) au corps plat et tacheté qui reste immobile sur le fond.

Certains requins présentent également des spécialisations. Des espèces sont adaptées à la prédation sur des animaux à carapaces/coquilles, comme le Requin nourrice gris (Ginglymostoma cirratum), qui se nourrit par succion de crustacés et de mollusques. D’autres se sont spécialisées dans le prélèvement de proies grégaires en développant des particularités morphologiques et/ou comportementales : le Requin pèlerin (Cetorhinus maximus) nage la gueule ouverte et son système branchial filtre plus de deux milles tonnes d’eau par heure pour en extraire aussi bien l’oxygène que le zooplancton. Enfin, quelques espèces sont capables d’agir hors de l’eau ; c’est par exemple le cas du Grand requin-marteau (Sphyrna mokarran) qui peut faire de brusques mouvements pour se propulser sur le rivage et y saisir une proie.

En règle générale, les requins sont des individus solitaires, ils chassent seuls. Toutefois, certains requins chassent en groupe en utilisant une communication sophistiquée. Par exemple, le Requin taureau (Carcharius taurus) forme des regroupements jusqu’à 200 individus afin de conduire des bancs de poissons vers des eaux superficielles où ils seront plus accessibles.

Le rôle des requins dans l’écosystème :

Les requins sont généralement positionnés en haut des chaînes alimentaires au sein de leur écosystème et ils constituent de ce fait ce que l’on appelle des « super-prédateurs ». A ce titre, ils jouent un rôle extrêmement important dans les milieux qu’ils occupent. Leurs prélèvements participent en cascade à la régulation de tous les niveaux trophiques inférieurs : on a par exemple pu constater que la disparition des grands requins engendrait une diminution des populations de crustacés, car les prédateurs des crustacés n’étaient plus régulés. Les requins contribuent également à maintenir les populations de proies en bonne santé en prélevant préférentiellement les individus malades ou blessés. Par ailleurs, en tant que charognardes, certaines espèces de requins participent au recyclage de la matière organique des mers et des océans.

Sur le long terme, les requins constituent aussi un moteur fort de la sélection naturelle en poussant leurs proies à mettre en place des systèmes d’adaptation pour contrer leur prédation : prédateurs et proies sont tous les deux pris dans un mécanisme de co-évolution.

Enfin, au-delà de leur rôle important dans les interactions trophiques, les requins participent également à d’autres types d’interactions au sein des écosystèmes. Par exemple, ils sont le support d’attache de rémoras (poissons à ventouse) avec qui ils créent ainsi une relation mutualiste : les rémoras profitent de leur protection, de leurs déplacements et de leurs restes de nourriture et de leur côté, elles débarrassent les requins des parasites pouvant se développer sur leur peau.

Situés en haut des chaînes alimentaires, les requins ont peu de prédateurs. Si les œufs et les juvéniles peuvent être les proies de certains poissons, mollusques ou mammifères marins, les adultes entrent dans le régime alimentaire de peu d’espèces. Les principales sont certains mammifères marins de grande taille comme l’Orque (Orcinus orca) ou d’autres requins eux-mêmes, qu’ils appartiennent ou non à la même espèce (le cannibalisme est très fréquent chez les requins notamment lorsque deux individus entrent en compétition pour une même proie). Mais de nos jours, les principales menaces qui pèsent fortement sur les requins sont d'origine anthropique.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           (Source : Humanite-Biodiversite)

"D’après DE MADDALENA A. (2011). Requins – Les parfaits prédateurs. Éditions de l’Ancre de Marine. Louviers, France. 255 pages.".